DISEÑO DE CLASE INVERTIDA
ASIGNATURA: DIAGNÓSTICO
MOLECULAR
TEMA: BIOMOLÉCULAS
OBJETIVOS
ü Comprender el origen y
definición de las biomoléculas que rigen la vida humana.
üAnalizar las principales
característica de las biomoléculas que se pueden aprovechar para el diagnóstico
molecular.
TAREAS
A REALIZAR FUERA DEL AULA
Revisa
la presentación de power point llamada BIOMOLÉCULAS.pptx que se encuentra en la
plataforma institucional (Ses Web) y resuelve las preguntas que aparecen al
final de dicha presentación.
TAREAS
EN CLASE
El
docente hará preguntas detonadoras respecto a las características de las
biomoléculas, de las cuales el alumno tiene que responder en base a sus
conocimientos adquiridos con la presentación power point, posteriormente los
alumnos estarán organizados por equipos de trabajo y elaborarán un mapa
conceptual utilizando un programa de elaboración de mapas conceptuales on line
como mindomo.com o gocongr.com, para describir las características de las
biomoléculas.
EVALUACIÓN
Sumativa
Cada
equipo proyectará su mapa conceptual frente al grupo elaborado de manera
colaborativa y creativa. Posteriormente adjuntará en la plataforma institucional
su evidencia electrónica de la actividad realizada en clase. La evaluación y
retroalimentación será colaborativa y entre pares entre los alumnos y el
docente.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario